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La enseñanza de la gestión de proyectos en el aula puede ser una herramienta poderosa para mejorar las habilidades organizativas y el trabajo en equipo de los estudiantes. Con Projekids, ustedes docentes pueden llevar esta metodología a sus clases de forma divertida y didáctica. Aquí te mostramos cómo puedes utilizar Projekids para ayudar a los estudiantes a organizar, planificar y ejecutar proyectos con éxito.

Gestión de proyectos

27/09/2024

PROJEKIDS

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Organiza proyectos en clase con Projekids
1. Planificación Clara y Eficiente
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Uno de los primeros pasos para gestionar un proyecto es la planificación. Con Projekids, los estudiantes aprenden a desglosar grandes objetivos en tareas más pequeñas y manejables. Los proyectos se dividen en fases sencillas, como definir el objetivo, asignar responsabilidades y establecer tiempos claros para cada tarea. Esto les permite visualizar todo el proceso desde el principio hasta el final.

Consejo: Utiliza las plantillas de Projekids para que los estudiantes puedan crear cronogramas visuales y listas de tareas. ¡Verán lo fácil que es llevar un plan a cabo cuando saben exactamente qué deben hacer y cuándo hacerlo!

3. Gestión del Tiempo

Uno de los mayores desafíos en los proyectos es la gestión del tiempo. Projekids enseña a los estudiantes a respetar los plazos y a mantenerse organizados. Con herramientas para asignar tiempos específicos a cada tarea, los estudiantes pueden seguir su progreso y ajustarse si es necesario.

Consejo: Implementa “revisiones de tiempo” a lo largo del proyecto, donde los estudiantes evalúen su progreso y hagan ajustes en su planificación si es necesario. Esto les enseñará la importancia de ser flexibles y adaptarse a los imprevistos.

4. Monitoreo y Seguimiento

Otra función clave que los estudiantes aprenden con Projekids es el monitoreo del progreso. Al revisar regularmente cómo avanza el proyecto, pueden identificar problemas temprano y solucionarlos antes de que se conviertan en obstáculos importantes.

Consejo: Incorpora un sistema de retroalimentación donde los estudiantes revisen su propio trabajo y el de sus compañeros. Esto fomenta la autoevaluación y mejora las habilidades de trabajo colaborativo.

Finalmente, cada proyecto tiene un momento de evaluación y cierre. Los estudiantes pueden reflexionar sobre lo que salió bien, lo que podría mejorarse y las lecciones aprendidas para futuros proyectos. Esta es una etapa fundamental para que los estudiantes valoren su esfuerzo y el impacto de su trabajo.

5. Evaluación y Cierre
Consejo: Realiza una sesión de cierre donde cada grupo presente su proyecto, celebre sus logros y comparta las lecciones aprendidas. Esta experiencia refuerza el aprendizaje y motiva a los estudiantes para futuros proyectos.

Redacción  autores

Gestora de Proyectos

Gestora de Proyecto

Ana Patiño

Verónica Concha

Gestora de Proyecto

Alexandra Pizarro

 Lily Lucio

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